ئۇچۇر تېخنىكىسىنىڭ تەرەققىي قىلىشىغا ئەگىشىپ ، يېڭى مائارىپ تېخنىكىسى ۋاسىتىلىرى ئۈزلۈكسىز بارلىققا كەلمەكتە ، ئوقۇتۇش شەكلى توختىماي بىر خىل بىلىمدىن سۈپەتلىك تەربىيىلەشكە ، ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ۋەز-نەسىھەتلىرىدىن ئوقۇتۇش بىلەن ئۆگىنىشنىڭ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىشىگە ئۆزگىرىدۇ.
دەرسخانا ئوقۇتۇشى ئوقۇغۇچىلارنىڭ سىستېمىلىق تەربىيە ئېلىشىدىكى ئەڭ مۇھىم قىسمى.ئوقۇتۇش ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش خىزمىتىنى ياخشى ئىشلەش ئوقۇتۇش سۈپىتىنى ئىگىلەش ۋە ئوقۇتۇش سەۋىيىسىنى يۇقىرى كۆتۈرۈشنىڭ ئاچقۇچى.ھازىرقى ئوقۇتۇش جەريانىدا ، ئەنئەنىۋى ئىمزا قويۇش قىسمى ، سوئالنى جەزملەشتۈرۈش قىسمى ، سوئال-جاۋاب قىسمى ۋە دەرسخانا سوئال-جاۋاب قىسمىدا نۇرغۇن مەسىلىلەر بار ، بۇ ئېنىقكى زامانىۋى ئوقۇتۇش ئېھتىياجىنى قاندۇرالمايدۇ.
ئاساسىدا دەرسخانا ئۆز-ئارا پىكىر ئالماشتۇرۇش, Qomoئوقۇغۇچى چېكىشئۇچۇر تېخنىكىسىنى مائارىپ ۋە ئوقۇتۇش بىلەن چوڭقۇر بىرلەشتۈرۈپ ، مائارىپنى زامانىۋىلاشتۇرۇش ، ئوقۇتۇش ئەندىزىسىدە يېڭىلىق يارىتىش ۋە مائارىپ سۈپىتىنى ئۆستۈرۈشكە ياردەم بېرىدۇ.
QRF888 ئۆز-ئارا چېكىشبازاردىكى كۈچلۈك ۋە تەننەرخنى تېجەيدىغان ئۆز-ئارا پىكىر ئالماشتۇرۇش ئۈسكۈنىسى.ئۇ ئەنئەنىۋى جاۋاب قايتۇرۇشنىڭ چەكلىمىسىنى بۇزۇپ تاشلاپ ، قاتناشقۇچىلارنىڭ قىزغىنلىقىنى قوزغايدۇ ۋە K12 مائارىپى ، قوش ئوقۇتقۇچىلار دەرسخانىسى ، ھەرقايسى تەربىيىلەش ئورۇنلىرىدا دەرسخانا ئوقۇتۇشى ، گۇرۇپپا يىغىنلىرى ۋە باشقا سورۇنلاردا ۋاقتىدا ئىنكاس قايتۇرۇشنى تەلەپ قىلىدۇ.
Advanges
(1) تەتقىق قىلىپ ئېچىش پاتېنتى
يېڭى چەكمە ئۈسكۈنىلەرنى مۇستەقىل تەتقىق قىلىش ۋە تەرەققىي قىلدۇرۇش ، ئامېرىكىدىن ئىمپورت قىلىنغان ئەقلىي ئىقتىدارلىق ئۆزەكنى ئىشلىتىش ، ماسلىشىشچانلىقى كۈچلۈك ، تېز ئىنكاس قايتۇرۇش ، يەنى زىياننىڭ چېكى ، ماشىنا ياساش تېخنىكىسىنىڭ سەۋىيىسى سۈپەتكە كاپالەتلىك قىلىدۇ.
(2) يېڭىلىق يارىتىش ئوقۇتۇش جەريانى
ئۇ ئەنئەنىۋى ئوقۇتۇش شەكلىنى بۇزىدۇ ، دەرسخانا ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدۇ ، دەرسخانا كەيپىياتىنى جانلاندۇرىدۇ ، ئوقۇتقۇچىلارنىڭ پۈتۈن دەرسخانىنى ئىلمىي باشقۇرۇشىغا ياردەم بېرىدۇ ۋە ئوقۇتۇش سۈپىتىنى ئۆستۈرىدۇ.
(3) دەل ۋاقتىدا ئۆز-ئارا ئوقۇتۇش
مۇستەقىل تەتقىقات ۋە ئېچىش يۇمشاق دېتالى ، تېز ئۈستەلئۈستى ئالماشتۇرۇش ھالىتى ، تېخىمۇ كۈچلۈك قوش ئوقۇتقۇچىنىڭ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىشى ، تېخىمۇ كۈچلۈك توك تۇتۇش ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش ، بىر قېتىم چېكىش ۋە چاقىرىش ، كۆڭۈل ئېچىش قىزىل كونۋېرت ئويۇنىنى قوللاش.
(4) ئۆگىنىش ئەھۋالىغا قارىتا توغرا پىكىر
تېز سىناق ، چېنىقىش ، تەكشۈرۈش ، ئاپتوماتىك تۈزىتىش قاتارلىقلار ، چوڭ سانلىق مەلۇماتلارنى ئوقۇتۇش ئۆگىنىش ئەھۋالىنىڭ ھەقىقىي ئىنكاسىغا قۇلايلىق ، دوكلاتلار دەل ۋاقتىدا بارلىققا كېلىدۇ ، بۇ توغرا ئوقۇتۇشقا قۇلايلىق.
(5) كۈچلۈك تېخنىكىلىق قوللاش
سىرتقى قوش بەلۋاغلىق ئانتېننا مۇقىم بولۇپ ، بولاقلارنى يوقىتىپ قويمايدۇ.ئۇ 60 ئوقۇغۇچىنىڭ بىرلا ۋاقىتتا توردا جاۋاب بېرىشىنى قوللايدۇ ، نەق مەيدان ساداسى دەرسخانىنىڭ ئۆز-ئارا ئېھتىياجىنى قاندۇرالايدۇ.
يوللانغان ۋاقتى: 5-ئاينىڭ 13-كۈنىدىن 2022-كۈنىگىچە