نۇرغۇن ئەقلىي ئىقتىدارلىق مەھسۇلاتلار پەن - تېخنىكانىڭ ئۈزلۈكسىز تەرەققىي قىلىشىنىڭ تەسىرىدىن تۆۋەنلىدى. Theئوقۇغۇچىلارنى چېكىشمائارىپ كەسپىدە قوللىنىلغان ئەقلىي ئىقتىدارلىق مەھسۇلات. قايسىسىنى كەسپىي ۋە ئويلايدىغان پايدىغا قاراپ باقايلىئوقۇغۇچىجاۋاب سىستېمىسىئوقۇتۇشقا ئېلىپ كېلىڭ.
1. ئوقۇتۇش ئېھتىياجىغا ئاساسەن مول سوئال تىپلىرىنى ئورنىتىڭ
دەرسخانىدىكى كونكرېت مەزمۇنغا ئاساسەن, ئوقۇتقۇچى ئوقۇغۇچىلارنىڭ چېكىنىپ, ئوقۇغۇچىلار ئارقىلىق جاۋاب بېرەلەيدۇclicker. سوئال سوراش ئۇسۇلى رومان ۋە قىزىقارلىق ۋە سوئال تۈرىمۇ باي بولۇپ, مونتوئون ئەمەس, شۇنداق قىلىپ ئوقۇغۇچىلارنىڭ دەرسخانىدا ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىشىنى ياخشىلايدۇ.
2. ئوقۇتقۇچىلارنىڭ خىزمەت يۈكىنى يېنىكلىتىدۇ
ئەنئەنىۋى ئۆگەنگۈچىلەر شەكلىدە, ئوقۇتقۇچىلار ئوچۇق تەكشۈرۈش كىتىسىنى تۈزىتىشى كېرەك, بۇ ئىنتايىن مۇرەككەپ ۋەزىيەت. ئوقۇغۇچىدىن چەككەندىن كېيىن, ئوقۇتقۇچى ئوقۇغۇچىلارغا پېتىپ ئوقۇغۇچىلارغا بىۋاسىتە يوللىيالايدۇ. ئوقۇغۇچىلار سوئالغا جاۋاب بەرگەندىن كېيىن, ئوقۇتقۇچى ئۈسكۈنى ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلارنىڭ جاۋابلىرىنى بىۋاسىتە تەكشۈرسە بولىدۇ. ئوڭ ياكى خاتا ھالدا بىر قاراپلا ئېنىق.
3. ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىش سەۋىيىسىنى ۋاقتىدا بىلىش مۇمكىن
ئەنئەنىۋى ئوقۇتۇدا پەقەت سىناقتىن ئۆتۈش سەۋەبىدىن ئوقۇتقۇچىلار ئۇچۇر نەتىجىسىدىن كېيىن بىلىمنىڭ يۆنىلىشى ۋە مۇھىم نۇقتىسى چىقتى. قانداقلا بولمىسۇن, دەرسخانىدا, ئوقۇغۇچى ئىشلىتىش Testcks ئارقىلىق دەرسخانا ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىپ, ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىش ئەھۋالىنى ۋاقتىدا چۈشىنەلەيدۇ Demenction ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىش ئېھتىياجىنى قاندۇرۇشقا ۋاقتىدا چۈشىنەلەيدۇ.
بۇ كۆرسىتىپ تۆت, ئوقۇغۇچىلار چەكلىگۈچنى ئىشلىتىش خىزمىتىگە ۋە ئوقۇتۇش خىزمىتىگە نۇرغۇن پايدىسى ئېلىپ, ئوقۇتقۇچىلار ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ پايدىسىنى بۇ ماقالىدە ئوخشىمايدۇ. شۇڭلاشقا, تېخىمۇ كۆپ ۋە تېخىمۇ كۆپ مەكتەپ ۋە باشقا مائارىپ ئاپپاراتلىرى ھازىر مۇۋاپىق باھا توپلاشنى ئويلاشنى خالايدۇ.
يوللاش ۋاقتى: Nov-10-2022