ئوقۇتقۇچى بولۇش سۈپىتىڭىز بىلەن, دەرسخانىدىكى بۇ مەسىلىلەرگە دۇچ كېلەمسىز? مەسىلەن, ئوقۇغۇچىلار ئۇخلايدۇ, ئۆز-ئارا پاراڭلىشىپ, دەرستىكى ئويۇنلارنى ئويناڭ. بەزى ئوقۇغۇچىلار ھەتتا سىنىپنىڭ بەك زېرىكىشلىك ئىكەنلىكىنى ئېيتتى. ئۇنداقتا ئوقۇتقۇچىلار بۇ ئوقۇتۇش ئەھۋالىنىڭ قانداق قىلىشى كېرەك?
بۇ مەسىلىگە دۇچ كەلدىم, ئوقۇتقۇچىلارنىڭ سۈپىتىنى يۇقىرى كۆتۈرۈشى, دەرسلىك مۇددىتىنى ئىشلىتىپ ئوقۇغۇچىلارنى ئىشلىتىش تەشەببۇسىنى ياخشىلاش ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ تەرەققىياتىنى ئۆستۈرۈشى كېرەك.
ئوقۇغۇچىلار مۇستەقىل ئاڭلىق كىشىلەر. ئەگەر ئۇلاردا ئۇلارنىڭ پىكىردە ئوقۇسا, ئوقۇتقۇچىلىرى ھادىسى ئارقىلىق مەسىلىلەرگە قارايدۇ. ئەنئەنىۋى ئۆگىچىلەر ئۇسۇللىرى جەمئىيەتنىڭ يۇقىرى سۈرئەتلىك تېز تەرەققىياتى بىلەن دەرسخانىلارغا ماس كەلمەيدۇ. شۇڭا, ئوقۇتقۇچىلار مەسىلىنى ھەل قىلىش ۋە ئوقۇتۇش ئۇسۇلىنى تەڭشەش كېرەك.
دەرسخانىدا ئوقۇتقۇچىلار ئوقۇغۇچىلارغا ئەھمىيەت بېرىشى كېرەك. دەرس, ئويۇن ۋە كۆڭۈل ئېچىشتىن بۇرۇن, ئويۇن ۋە كۆڭۈل ئېچىشنى مۇۋاپىق ئۆز ئىچىگە ئالالايدۇ. مەسىلەن, Smart دەرسخانىنى ئىشلىتىشئاۋازلىق چەكلىمەقىزىل كونۋېرتنى ئوقۇش ئويۇنى قويۇش ئويۇنىنى ئويناشنىڭ ئۆگىنىشتىكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ قىزغىنلىقىنى تولۇق قوزغىتالايدۇ. سىنىپنىڭ بېشىدا ئوقۇغۇچىلارنىڭ قىزغىنلىقىنىڭ قىزغىنلىقى تولۇق توپلاش, دەرسخانا كەيپىياتىنى تۈزۈش بولالايدۇ.
دەرستە, ئوقۇتقۇچىلار ئوقۇغۇچىلارغا مۇۋاپىق دەرىجىدە ئالىدۇ, ھەمدە ئەمەلىيلەشتۈرۈشنىڭ ئاساسلىق رولىنى تولۇق جارى قىلدۇرالايدۇ, ئوقۇغۇچىلارنىڭ بارلىق ئەزالىرىنى ئارام ئېلىش, ئىختىيارى جاۋاب بېرىپ, كىشىلەرنى تەشەببۇسكارلىق بىلەن ئېلىپ چىقىرىش ئۈچۈن, ئوقۇغۇچىلارنى قوزغىتىش ئۈچۈن. ئۆگىنىش قىزغىنلىقى ئوقۇغۇچىلارنى دادىل ۋە تەشەببۇسكارلىق بىلەن جاۋاب بېرىشكە ئىلھاملاندۇرىدۇ.
جاۋاب بەرگەندىن كېيىن, چېكىش ئارقا كۆرۈنۈشى ئوقۇغۇچىلارنىڭ جاۋابىنىڭ نەتىجىسىنى قوزغىتىدۇ ۋە ئاclickerدوكلاتتا, قايسى قاتلامدىكىلەر ساۋاقخانىلىرى ئوتتۇرىسىدىكى ئۆگىنىش ئۈنۈمىنى بىلىشىگە رۇخسەت قىلىدۇ, ھەمدە بىر-بىرىنى قوزغىتىش. ئوقۇتقۇچىلار دوكلاتتا دەرسخانىنىڭ ئوقۇتۇقىنى تېخىمۇ ياخشى ئوقۇش پىلانىنى تەڭشىگىلى بولىدۇ.
ئوقۇتۇش مۇساپىسىدە, ئوقۇتقۇچى ئوقۇغۇچىلار ھۆكۈمرانلىق ئورنىنى, توپىلاڭچى, ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئوقۇش ۋە ئىجادچانلىقىنى ئاستا-ئاستا سەپەرۋەر قىلىشى كېرەك.
يوللاش ۋاقتى: ماي-26-2022