ئۆز-ئارا دەرسخانىغا ئىنكاس قايتۇرۇش سىستېمىسىنىڭ ئۈنۈمى نېمە؟

دەرسخانىغا جاۋاب بېرىش سىستېمىسىچېكىش دەپمۇ ئاتىلىدۇ.ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان دەرسخانا ئىنتايىن مۇۋاپىق ۋە ئۈنۈملۈك ئوقۇتۇش ئۇسۇلى ، ۋە چاپلاشrs سانائەت مۇھىم رول ئوينايدۇ.بۇ خىل دەرسخانا بىر قەدەر مودا بولغان ئوقۇتۇش شەكلى بولۇپ ، ئۆز-ئارا ئوقۇتۇش ۋە دەرسخانا ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىشنىڭ ئوقۇتۇش شەكلى ئىشلىتىش ئارقىلىق ئەمەلگە ئاشىدۇClickersۋە باشقا ئۈسكۈنىلەر.ئۇ ئوقۇتۇش ئۈنۈمى ۋە ئوقۇتۇشنىڭ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىشىنى ياخشىلايدۇ ، شۇنداقلا ئوقۇغۇچىلارنىڭ بىلىملەرنى ئەتراپلىق چۈشىنىشى ۋە ئۆگىنىش قىزىقىشىنى يېتىلدۈرۈشكە پايدىلىق.ئۇنداقتا ، c نىڭ ئۈنۈمى نېمە؟lickerئۆز-ئارا دەرسخاناجاۋاب?

دەرسخانا ئوقۇتۇش ئالاقىسىنى كۈچەيتىش.ئالدىنقى ئوقۇتۇش شەكلىدە ، ئوقۇغۇچىلار ئادەتتە ئاساسىي بىلىملەرنى پاسسىپ ھالدا قوبۇل قىلىدۇ ، دەرسخانا ئوقۇتۇشىغا ئۆزىنى بېغىشلاش تەس.چەككۈچىلەر ھەر خىل ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش ئۇسۇللىرىنى ئىشلىتەلەيدۇ.ئۇ ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئوقۇغۇچىلارنىڭ مۇستەقىل ئۆگىنىش ئەھۋالى ۋە ئۆگىنىش ئۈنۈمىنى تولۇق چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ ، شۇنداق بولغاندا دەرس مەزمۇنى ۋە ئۇسۇلىنى تېخىمۇ ياخشى تەڭشەيدۇ ۋە ياخشىلايدۇ.شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ، بۇ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان دەرسخانا ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئوقۇغۇچىلارنىڭ خاتالىقى ۋە كەمچىلىكىنى بالدۇر بايقاش ۋە تۈزىتىشكە ياردەم بېرىپ ، ئوقۇتۇش ئۈنۈمى ۋە ئوقۇتۇش سەۋىيىسىنى ئۆستۈرىدۇ.

بىلىملەرنى ئىگىلەش ۋە چۈشىنىشنى ئىلگىرى سۈرۈش ئۈچۈن ، ئوقۇغۇچىلار چېكىش ئارقىلىق دەرسخانىدىكى ھەر خىل ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش پائالىيەتلىرىگە ئۆزىنى بېغىشلىيالايدۇ.بۇ خىل دەرسخانا ئوقۇغۇچىلارنىڭ مۇستەقىل ئۆگىنىش ۋە مەسىلىلەرنى ھەل قىلىش ئەھۋالىغا ئاساسەن دەرس مەزمۇنىنى ۋاقتىدا تۈزىتىپ ۋە مۇكەممەللەشتۈرەلەيدۇ ، بۇنداق بولغاندا ئوقۇغۇچىلار ئاساسىي بىلىملەرنى بالدۇرراق ئىگىلىيەلەيدۇ ۋە چۈشىنىدۇ.دەرسخانىدىكى ھەر خىل ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش پائالىيەتلىرىگە ئۆزىڭىزنى بېغىشلىيالايسىز ، شۇنداق بولغاندا ئۆگىنىش قىزغىنلىقى ۋە ئۆگىنىش ئىقتىدارىنى تېخىمۇ ياخشى قوزغىتالايسىز.چېكىشچان ئۆز-ئارا دەرسخانا ئوقۇغۇچىلارنىڭ دىققىتىنى ۋە قىزىقىشىنى ياخشى قوزغىتالايدۇ.

ئۆز-ئارا دەرسخانا ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىش ئەھۋالى ۋە ئۆگىنىش ئالاھىدىلىكىدىن پايدىلىنىپ ، مەقسەتلىك ئوقۇتۇشنى يولغا قويۇشى كېرەك.ئوقۇتۇش مەزمۇنى ۋە ئۇسۇلىنى تېخىمۇ ياخشى تەڭشەش ۋە ياخشىلاش ئۈچۈن.شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ، چەككۈچىلەرنىڭ ئۆز-ئارا تەسىر قىلىشى ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئوقۇغۇچىلاردىن پىكىر-تەكلىپلەرنى تېزلىكتە توپلىشىغا ، مەسىلىلەرنى توغرا بىر تەرەپ قىلىشى ۋە ھەل قىلىشىغا ، ئوقۇتۇش ئۈنۈمى ۋە ئۈنۈمىنى ئۆستۈرۈشىگە ياردەم بېرىدۇ.