ئەقلىي ئىقتىدارلىق سىنىپ جاۋابلىرى توپلىمىنىڭ ئوقۇتقۇچىلار ۋە ئوقۇغۇچىلارغا قانداق تەسىرى بار؟

ئەقلىي ئىقتىدارلىق دەرسخانا چېكىش قورالى قوشۇلغان دەرسخانا ئوقۇتۇشى ئەنئەنىۋى ئوقۇتۇشنىڭ ئاددىيلىشىشى ۋە بىر تەرەپلىمىلىكىدىن پەرقلىنىدۇ. بۇ جاۋاب بەرگۈچى بۈگۈنكى كۈندە ئوقۇتقۇچىلار ۋە ئوقۇغۇچىلارغا قانداق تەسىر كۆرسىتىدۇ؟

ئەنئەنىۋى ئوقۇتۇشتا، ئوقۇتقۇچىلار دەرسلىك بىلىملىرىنى چۈشەندۈرۈشكە بەك كۆپ دىققەت قىلىدۇ، شۇڭا ئوقۇغۇچىلار زېرىكىشلىكتىن دەرسنى تاشلاپ، ئايلىنىپ يۈرىدۇ.ئەقلىي دەرسخانا چېكىش قورالىئوقۇتقۇچىلارنىڭ دەرس ئۆتۈشىگە، ئوقۇتۇش ئۇسۇلىنى ئۆزگەرتىشىگە، بىرلا دەرسخانىدىن ئايرىلىشىغا ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ قىزىقىشىنى قوزغىتىشىغا ئۈنۈملۈك ياردەم بېرەلەيدۇ.

بۇئوقۇغۇچى چېكىش قورالىكۆڭۈل ئېچىش ۋە ئويۇن رولىنى ئوينايدۇ. دەرسخانىنىڭ قايسى قىسمى سەھنە كەيپىياتىغا ئاساسەن تەڭشىلىنىشىدىن قەتئىينەزەر، ئۇ پۈتۈن سىنىپنىڭ ئاكتىپلىقىنى ئاشۇرالايدۇ، دەرسخانىدىكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ناچار ئادەتلىرىنى ئاستا-ئاستا ئۆزگەرتەلەيدۇ ۋە ئۇلارنىڭ دەرسخانىدا ئۆگىنىشكە بولغان قىزىقىشىنى قوزغىيالايدۇ.

دەرسخانا بىلىملىرىنىڭ مۇھىم نۇقتىسىنى دەرسخانا ئوقۇتۇشىغا ئەقىللىق ھالدا بىرلەشتۈرىدۇ. ئوقۇتقۇچى سوئاللارنى چېكىش تاختىسىنىڭ ئارقا تەرىپىگە قويىدۇ ۋە تولۇق جاۋاب، تاسادىپىي جاۋاب ۋە تولۇق جاۋاب قاتارلىق جاۋاب بېرىش ئۇسۇللىرىنى تاللايدۇ. ئوقۇغۇچىلار چېكىش تاختىسىنى ئىشلىتىپ، سوئاللارغا جاسارەت بىلەن ۋە ئىشەنچ بىلەن ئەنسىرىمەي جاۋاب بېرىدۇ. خاتا جاۋاب ۋە قورقۇش.

بۇنىڭدىن باشقا، چېكىش ئارقا كۆرۈنۈشى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان ئۆگىنىش جەريانىدا باشتىن كەچۈرگەن بارلىق ئۆگىنىش يولى سانلىق مەلۇماتلىرىنى، مەسىلەن جاۋاب بېرىش نىسبىتى، سوئال تاللاشلىرىنىڭ تەقسىملىنىشى، جاۋاب بېرىش نىسبىتى، ۋاقىت ئەگرى سىزىقى، نومۇر تەقسىملىنىشى قاتارلىقلارنى ئاپتوماتىك خاتىرىلىيەلەيدۇ ھەمدە ئۆگىنىش ئانالىزىنىڭ پىكىر-تەكلىپ دوكلاتىنى كۆرسىتەلەيدۇ، ئوقۇتقۇچىلار بۇ سانلىق مەلۇماتلارنى ئېكسپورت قىلىش ئارقىلىق ئوقۇتۇش ئۇسۇللىرىنى ئۈنۈملۈك ئۆزگەرتكىلى ۋە سانلىق مەلۇماتلارنىڭ يېتەكچىلىكىدە ئوقۇتۇش ئۈنۈمىنى ئۆستۈرگىلى بولىدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئۆزلىرىنىڭ كەمچىلىكلىرىنى بايقىيالايدۇ، ئۆزلىرى بىلەن سىنىپداشلىرى ئوتتۇرىسىدىكى پەرقنى يوقىتالايدۇ ۋە ئۆگىنىشكە تېخىمۇ قىزغىن بولالايدۇ.

ئەقلىي ئىقتىدارلىق دەرسخانا چېكىش قورالىنىڭ ئۇچۇرغا ئاساسلانغان ئوقۇتۇشنى تەرەققىي قىلدۇرۇش ۋە سۈپەتلىك مائارىپنى يولغا قويۇشتا مۇھىم ئەھمىيەتكە ئىگە ئىكەنلىكىنى كۆرۈۋالغىلى بولىدۇ.