بۈگۈن مەن سىز بىلەن كۆپ خىللاشقان ئەقلىي ئىقتىدارلىق ئوقۇتۇش ئۆز-ئارا تېرمىنالى - Qomo نى ئورتاقلىشىمەنstudent clicker.
نېمىشقا ئۇنى كۆپ ئەقىللىق دەيمەن؟چۈنكى بۇ Qomoئاۋازلىق چېكىشئالدىنقىسىغا ئاساسەن ئەلالاشتۇرۇلغان ۋە يېڭىلانغانئوقۇغۇچىلار كۇنۇپكا تاختىسى، ئاۋاز ۋە كۆپ خىل شەكىلدىكى ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش قاتارلىق ئىقتىدارلارنى قوللىغاندىن باشقا ، ئۇ يەنە دەل ۋاقتىدا مىكرو تېلېفون چاقىرىش ، ناخشا ئاڭلاش ۋە باشقا ئەقلىي ئىقتىدارلىق ئاۋازلىق ئوقۇتۇش ئۈسكۈنىلىرىنى ئەمەلگە ئاشۇرالايدۇ.
ئالدى بىلەن ، بىز ئاۋازلىق چېكىشنىڭ يېڭىلانغان نۇسخىسى بولغان Qomo Clicker نىڭ تېخىمۇ كارتون ۋە ئوماق ئومۇمىي كۆرۈش قۇۋۋىتىنىڭ بارلىقىنى كۆرەلەيمىز.ئۇ كىچىك ھەم جەلپكار كىلاسسىك ئاپېلسىن ۋە ئاق رەڭ ماسلاشتۇرۇشنى قوللانغان.ئۇنىڭغا توك قاچىلىغىلى بولىدىغان لىتىي باتارېيە ئىشلىتىلگەن بولۇپ ، ئوقۇتۇش ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان تېرمىنال يۈرۈشلۈك قۇتىسى «توك قاچىلاش stan d» سەپلەنگەن ، ئۇ بىرلا ۋاقىتتا 30 چەككۈچنى سىمسىز ئىندۇكسىيە توك قاچىلاشنى قوللايدۇ ، بۇ باتارېيەنىڭ ئۆمرى كۈچلۈك بولۇپلا قالماي ، يەنە مۇھىت ئاسرايدۇ. ئىشلىتىلگەندە.
تېخىمۇ مۇھىمى ، ئۇنىڭ ئاۋاز ئىقتىدارى يۇقىرى كۆتۈرۈلدى.ئۇ سىممېترىك ماترىسسالىق مىكروفون ۋە 3.5MM خەلقئارالىق ئۆلچەملىك 4 بۆلەكلىك تىڭشىغۇچ ئېغىزى قوللانغان بولۇپ ، ئاۋازلىق تېلېفوننى دەل ۋاقتىدا ئېلىپ بارالايدۇ ھەمدە ئېھتىياجغا ئاساسەن ئاۋازىنى تەڭشىيەلەيدۇ.DSP شاۋقۇننى پەسەيتىش ئىقتىدارى بىلەن ، ئۇ شاۋقۇننى ئۈنۈملۈك ئازايتىپ ، ئاۋازنى ھەددىدىن زىيادە چوڭايتىشتىن ساقلىنىپ ، قۇلاقنىڭ زىيىنىنى ئازايتالايدۇ.شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ، ئاۋازنى ئۈنۈملۈك سۈزۈپ ، ئاۋاز سۈپىتىنى ۋە چاقىرىش سۈپىتىنى يۇقىرى كۆتۈرگىلى بولىدۇ.
ئاكتىپ دەرسخانا كەيپىياتى ئوقۇغۇچىلارنى ئۆگىنىشكە قىزىقتۇرىدۇ ، بۇ ئارقىلىق ئوقۇتۇش سۈپىتىنى ئۆستۈرىدۇ.دەرسلىكتە ئۆز-ئارا جاۋاب بېرىش ئۈچۈن Qomo چەككۈچىلەرنى ئىشلىتىڭ ، ھەمدە قوللايدىغان ئوقۇتۇش ئۆز-ئارا يۇمشاق دېتال ئىشلىتىپ ئوقۇغۇچىلارنىڭ دەرسخانا ھەرىكىتىنى دەل ۋاقتىدا باھالىڭ.ھەر بىر ئوقۇغۇچى سىزىلىدۇ ، پۈتۈن سىنىپنى ھەر ۋاقىت زېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈشكە ئۈندەيدۇ.
ئىمتىھان نەتىجىسى ھەرگىزمۇ ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىپادىسىگە ھۆكۈم قىلىشنىڭ بىردىنبىر ئۆلچىمى بولماسلىقى كېرەك.نەق مەيدان باھالاشنىڭ چوڭ سانلىق مەلۇمات نەتىجىسى ئوقۇتقۇچىلارنىڭ كۆپ ئۆلچەملىك باھالاش ۋە رىغبەتلەندۈرۈشنى قانات يايدۇرۇشىغا ، ھەر بىر بالىنىڭ يارقىن نۇقتىلىرىنى بايقىشىغا ياردەم بېرىدۇ ھەمدە ئەنئەنىۋى «يەككە نومۇر» نى باھالاش يەككە ئۆلچەملىك باھالاشنى كېڭەيتىدۇ. ھېسابات دەرىجىسى ۋە ئەخلاق تەربىيىسى.بۇنداق بولغاندا ، ئۇ ئەڭ ياخشى نومۇر ۋە شۆھرەت قازانغان ئوقۇغۇچىلارلا ئەمەس.
يېڭى مائارىپ شەكلىگە قارىتا ، قايسى خىل ئۆلچەم ۋە ئۆلچەم ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلارنىڭ تالانتىنى ئۆلچەش ۋە باھالاش ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ يوشۇرۇن كۈچىنى قېزىش ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ سۇبيېكتىپ تەشەببۇسىنى تولۇق جارى قىلدۇرۇش ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ مىجەزىنىڭ يېتىلىشىنى ئىلگىرى سۈرۈش كېرەك؟بۇ بارلىق مائارىپچىلار ئويلىنىشقا تېگىشلىك سوئال.Qomo نى چەككۈچى بۇ مەسىلىنى تولۇق شەرھلىيەلمەسلىكى مۇمكىن ، ئەمما كومو يەنىلا توختىماي ئىزدىنىۋاتىدۇ ، ئۇ ئوقۇغۇچىلارنى تېخىمۇ ئىلمىي ئوقۇتۇش ئۆز-ئارا تېرمىنالى ئارقىلىق ئەتراپلىق تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ئىلھاملاندۇرۇپ ، كەلگۈسىدە تېخىمۇ يادرولۇق رىقابەت كۈچىگە ئىگە ئىختىساسلىقلارنى يېتىشتۈرۈشنى ئۈمىد قىلىدۇ.
يوللانغان ۋاقتى: 21-ئۆكتەبىردىن 2022-يىلغىچە