سىز ھەرگىز ئەقىل-پاراسەت تەربىيەسىنىڭ پايدىلىرىنى چۈشەنگەنمۇ؟

ئەقىل-پاراسەت مائارىپى يېقىنقى يىللاردىن بۇيان كەڭ تارقالغان. ئۇ دەسلەپتە ئەنئەنىۋى مائارىپنىڭ تولۇقلىمىسى ئىدى، ئەمما ھازىر ئۇ غايەت زور بىر ساھەگە ئايلاندى. ھازىر نۇرغۇن دەرسخانىلاردا ئەقىللىق مائارىپ يولغا قويۇلدى.دەرسخانىدىكى ئاۋازلىق چېكىش قوراللىرى, ئەقلىي ئىقتىدارلىق ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان تاختا كومپيۇتېرلار, سىمسىز ۋىدېئو كابىنكىلىرىۋە باشقا تېخنىكىلىق ئۈسكۈنىلەر ئەقلىي مائارىپنى تېخىمۇ يۇقىرى سەۋىيىگە كۆتۈرۈشكە ياردەم بېرىدۇ. ئەقلىي مائارىپنىڭ پايدىلىرىنى سىلەر بىلەن ئورتاقلىشىشقا رۇخسەت قىلىڭ.

مائارىپ تەتقىقات جەمئىيىتىدە ئوقۇتقۇچىلار بالىلارغا بىلىم ئۆگىتىشتىن بۇرۇن، ئالدى بىلەن ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىلھامى ۋە قىزىقىشىنى قوزغاش كېرەك، دېگەن قاراش بار. مائارىپنىڭ ئەڭ يۇقىرى سەۋىيەسى ئوقۇغۇچىلارغا بىلىم ياكى ماھارەت سىڭدۈرۈش ئەمەس، بەلكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆز قىزىقىشلىرىنى تەكشۈرۈش ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئاكتىپ ئۆگىنىشىگە يول قويۇشتۇر. بۇ ئاساستا ئاكتىپ ئويلىنىش ۋە يېڭىلىق يارىتىش. بۇ ۋاقىتتا، مەكتەپ ئەقلىي ئوقۇتۇش ئۈسكۈنىلىرىنى كىرگۈزۈش ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ دەرسخانىدىكى ئالاقىلىشىش ئۈچۈن چېكىش قوراللىرىنى ئىشلىتىش ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىشكە بولغان قىزىقىشىنى قوزغىتىدۇ.

ھەقىقىي ئۈنۈملۈك ئۆگىنىش، يۈز يىللار ئىلگىرىكى ياۋروپالىق ھۈنەرۋەنلەرنىڭ شاگىرتلىقىغا ئوخشاش، تېخىمۇ ياخشىلىنىشى كېرەك: كېيىنكى قەدەمنى باشلاشتىن بۇرۇن، ھۈنەرنىڭ ھەر بىر باسقۇچى مۇكەممەل مەشىق قىلىنىشى كېرەك. شاگىرت ئون يىلدىن ئارتۇق مەشىق قىلمىغاندا، ئۇستا ياسىغان نەرسىلەرگە ئوخشاش ياخشى باھادا سېتىلىدىغان نەرسىلەرنى ياسىيالمايدۇ.

K12 مائارىپىدا ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىش ئۇسۇلى ۋە ئادەتلىرىنى يېتىلدۈرىدىغان، پىششىق ئۆگىنىشنىڭ قىممىتىنى قەتئىي نەزەردىن ساقىت قىلىشقا بولمايدۇ. ئەگەر بىز ئوقۇغۇچىلارنىڭ قاتتىق ئويلاش ئادىتى ۋە قاتتىق مەنتىقىنى يېتىلدۈرمەكچى بولساق، ئۇلارنىڭ كەم دېگەندە بىر دەرسنى ئومۇميۈزلۈك ۋە چوڭقۇر چۈشىنىشى كېرەك. ئوقۇتۇشقا قويۇلغان تەلەپلەر شۈبھىسىزكى ئىنتايىن يۇقىرى. ئوقۇتقۇچىلار سىمسىز ۋىدېئو كۆرۈش ئورنى ئارقىلىق ئوقۇتۇشنى كۆرسىتىپ ۋە سېلىشتۇرۇپ، دەرسخانا بىلىملىرىنى سوئال-جاۋابلارغا بىرلەشتۈرەلەيدۇ، ئوقۇغۇچىلار ئاۋازلىق چېكىش ئارقىلىق جاۋاب بېرەلەيدۇ، جاۋابنى ھەقىقىي ۋاقىتتا كۆرسىتەلەيدۇ ۋە ئوقۇتقۇچىلارنىڭ دەرسخانىنىڭ ئىلگىرىلىشىنى تېخىمۇ ياخشى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىش ئۈچۈن سانلىق مەلۇمات دوكلاتلىرىنى ھاسىل قىلالايدۇ.

ئەقىل-پاراسەت مائارىپى دېگەنلىك، زامانىۋى پەن-تېخنىكىدىن تولۇق پايدىلىنىپ، مائارىپنى ئۇچۇرلاشتۇرۇشنى ئىلگىرى سۈرۈش ۋە مائارىپنىڭ زامانىۋىلىشىش سەۋىيەسىنى كۈچلۈك ئۆستۈرۈش كېرەكلىكىنى بىلدۈرىدۇ. ئەقىل-پاراسەت مائارىپى مائارىپنى زامانىۋىلاشتۇرۇشنىڭ مۇھىم مەزمۇنى. مائارىپ بايلىقلىرىنى تەرەققىي قىلدۇرۇش ئارقىلىق، مائارىپنى ئەلالاشتۇرۇش جەريانى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۇچۇر ساۋاتلىقىنى يېتىلدۈرۈش ۋە ياخشىلاش، مائارىپنى زامانىۋىلاشتۇرۇشنىڭ تەرەققىياتىنى ئىلگىرى سۈرۈش ئۈچۈن ئىشلىتىلىدۇ.