بۈگۈنكى رەقەملىك دەۋردە، تېخنىكا مائارىپنىڭ ئايرىلماس بىر قىسمىغا ئايلاندى. ئوقۇغۇچىلارنىڭ چېكىش قوراللىرى ئوقۇغۇچىلارنىڭ دەرسخانىدا ئۆز-ئارا ئالاقە قىلىش ۋە قاتنىشىش ئۇسۇلىنى ئىنقىلابىي ئۆزگەرتكەن بىر خىل تېخنىكىلىق قورال. Aئوقۇغۇچى چېكىش قورالى، يەنە بىر دەپمۇ ئاتىلىدۇئاڭلىغۇچىلارنىڭ ئىنكاس سىستېمىسى، ئوقۇغۇچىلارنىڭ لېكسىيە ۋە دوكلاتلار جەريانىدا سوئاللارغا ۋە راي سىناشلارغا ھەقىقىي ۋاقىتتا جاۋاب بېرىشىگە يول قويىدىغان قولدا تۇتۇلىدىغان ئۈسكۈنە.
ئوقۇغۇچىلارنىڭ دەرسخانىدا چېكىش ئۇسۇلىنى ئىشلىتىش ئوقۇغۇچىلارنىڭ قىزىقىشى ۋە قاتنىشىشىنى ئاشۇرۇش ئارقىلىق ئويۇن قائىدىسىنى ئۆزگەرتىدىغانلىقى ئىسپاتلاندى. بۇ تېخنىكىنى ئوقۇتۇش ئەمەلىيىتىگە بىرلەشتۈرۈش ئارقىلىق، ئوقۇتقۇچىلار ئۇنىڭ پەقەت ئاكتىپ ئۆگىنىشنى ئىلگىرى سۈرۈپلا قالماي، يەنە ئوقۇغۇچىلارنىڭ چۈشىنىشى ۋە چۈشىنىشىگە قىممەتلىك ۋە دەرھال ئىنكاس قايتۇرىدىغانلىقىنى بايقىدى.
ئوقۇغۇچىلارنىڭ چېكىش ئۇسۇلىنى ئىشلىتىشنىڭ ئاساسلىق پايدىلىرىنىڭ بىرى ئۇلارنىڭ ئۆزئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان ۋە جانلىق ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىش ئىقتىدارىدۇر. ئوقۇتقۇچىلار سىنىپقا سوئال سوراش ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ چېكىش ئۇسۇلى ئارقىلىق جاۋاب بېرىشى ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلارنىڭ چۈشىنىش سەۋىيەسىنى باھالىيالايدۇ ۋە ئوقۇتۇش ئۇسۇللىرىنى شۇنىڭغا ئاساسەن تەڭشىيەلەيدۇ. بۇ پەقەت تەنقىدىي ئويلاش ۋە مەسىلە ھەل قىلىش ماھارىتىنى ئىلگىرى سۈرۈپلا قالماي، يەنە سىنىپتا ئۆز-ئارا قاتنىشىش ۋە ھەمكارلىق تۇيغۇسىنى يېتىلدۈرىدۇ.
بۇنىڭدىن باشقا، ئوقۇغۇچىلارنىڭ چېكىش ئۇسۇلى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئومۇمىي قىزىقىشى ۋە دىققىتىنى مەركەزلەشتۈرۈش ئىقتىدارىنى ئاشۇرىدىغانلىقى ئىسپاتلاندى. چېكىش ئۇسۇلىنىڭ نامسىزلىقى ئوقۇغۇچىلارنىڭ باھالىنىشتىن قورقماي سوئاللارغا جاۋاب بېرىشىگە يول قويىدۇ، بۇ ئۆز نۆۋىتىدە ئەڭ مۇتەئەسسىپلەرنىمۇ دەرس مۇزاكىرىلىرى ۋە پائالىيەتلىرىگە ئاكتىپ قاتنىشىشقا ئۈندەيدۇ.
ئوقۇتۇش نۇقتىسىدىن ئېيتقاندا، ئوقۇغۇچىلارنىڭ چېكىش ئىقتىدارى ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىش ئېھتىياجىنى ھەقىقىي ۋاقىتتا باھالىشى ۋە قاندۇرۇشىغا شارائىت ھازىرلايدۇ. بۇ دەرھال پىكىر ئالماشتۇرۇش ئۇسۇلى چۈشىنىشسىزلىك ياكى قالايمىقانچىلىق نۇقتىلىرىنى بايقاشتا ئىنتايىن مۇھىم بولۇپ، ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئوقۇغۇچىلارغا دەرھال چۈشەندۈرۈش ۋە قوللاش بېرىشىگە شارائىت ھازىرلايدۇ.
قىسقىسى، ئوقۇغۇچىلارنىڭ چېكىش قوراللىرى دەرسخانىنىڭ قاتنىشىشىنى ئاشۇرۇش ۋە ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان ئۆگىنىش تەجرىبىلىرىنى ئىلگىرى سۈرۈشتە مۇھىم قورالغا ئايلاندى. ئۇلارنىڭ ئاكتىپ قاتنىشىشنى ئىلگىرى سۈرۈش، دەرھال پىكىر بېرىش ۋە ھەمكارلىق ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىش ئىقتىدارى ئۇلارنى زامانىۋى مائارىپنىڭ قىممەتلىك بايلىقىغا ئايلاندۇرىدۇ. تېخنىكا داۋاملىق تەرەققىي قىلغانسېرى، ئوقۇغۇچىلارنىڭ چېكىش قوراللىرى مائارىپ ساھەسىدە داۋاملىق ئومۇملىشىپ، ئوقۇغۇچىلار ۋە ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئوقۇتۇش تەجرىبىسىنى بېيىتىدۇ.
ئېلان قىلىنغان ۋاقىت: 2024-يىلى 1-ئاينىڭ 10-كۈنى