• SNS02
  • SNS03
  • Youtube1

جۇڭگونىڭ ئۆز-ئارا ئىنكاس قايتۇرۇش سىستېمىسى ئىشلەپچىقارغۇچىلار كۈنسېرى تەرەققىي قىلىۋاتقان مائارىپ تېخنىكىلىرىدا ھەمكارلىشىشى ئۈچۈن تارقىلىشچان زاۋۇتلارنى ھەمكارلىشىشقا ماھىيەتلىك ھەمكارلىشىشى

 

ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان ئوقۇغۇچىلار چەكلىمە

ئېھتىياجنىڭ ئېشىشىغا جاۋابەنئۆز-ئارا پىكىر ئۆزگەرتىش سىستېمىسىمائارىپ دائىرىسىدە, جۇڭگو ئالدىنقى قاتاردىكى ئىشلەپچىقارغۇچىلار ئالدامچىلار بىلەن ئىتتىپاقداشلاشتۇرۇلغان مەدەنىيەتنى ئىگىلىۋاتىدۇ, مەملىكەت بويىچە پىلان-تۈزۈمدىكى مەكتەپ ۋە مائارىپ كارخانىلىرىغا ئېسىل ئالاقىگە كاپالەتلىك قىلىدۇ. بۇ ھەمكارلىق تىرىشچان پۇتۇكسىيەلىك مەنزىرىلەرنىڭ تەدرىجىي مەنزىللىكىنى ئەكس ئەتتۈرىدۇ, بۇ يەردە ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش سىستېمىسى تۇخۇمدان ۋە تەبىئەت تىللىق دەرسخانىلاردا تەجرىبە ئېلىپ بېرىدى.

جۇڭگونىڭ ئۆز-ئارا ئىنكاس قايتۇرۇش سىستېمىسى ئىشلەپچىقارغۇچىلار ئىشلەپچىقارغۇچىلار ياسىمىلىرى ئىشلەپچىقارغۇچىلار ئۇلارنىڭ ئىنتىزامغا خىلاپلىق قىلىش سىستېمىسى ئارقىلىق, سودىگەرلەرنىڭ كۆزگە كۆرۈنگەن بۇ يېڭىلىق يارىتىش سىستېمىسىنى بىلىشقا مىشلاشنىڭ ئېغىر رولىنى ئېتىراپ قىلدى. ئالاس كېمە قېچىش ئارقىلىق ھەمكارلىق بىلەن, بۇ ئىشلەپچىقارغۇچىلار ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش ۋە ماس ئوقۇتۇش مېتوئىدنىڭ يېڭى ئۆلچەم ئېھتىياجىنى ھەل قىلىشقا ئۆتەۋاتىدۇ.

ئىشلەپچىقارغۇچىلار بىلەن تارقاتقۇچىلار توپى بىلەن تارقاتقۇچى مائارىپچىلار ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئېنىقسىز تەلىپىگە ئاساسەن ئاساس قىلىنغانلارنىڭ ئىستراتېگىيىلىك ھەمكارلىقىنى تەكىتلىدى. بۇ ئىتتىپاق ئىشلەپچىقىرىش ۋە تارقىتىش جەريانىنى تېزلىتىش مەقسەت قىلىپ, ئۆز-ئارا جاۋاب سىستېمىسى بىلەن تەمىنلەيدىغان بولۇپ, ئۆز ئوقۇش ئۇسلۇبى ۋە دەرسلىك ئوبوروتى بىلەن بىرلەشتۈرۈلگەن. بۇ ھەمكارلىق ئارقىلىق, جۇڭگونىڭ مائارىپ تېخنىكا تارماقلىرى ئىستراتېگىيىلىك دەرسلىكتە يېڭىلىق يارىتىش ۋە ھازىرقى زامانىۋى دەرسلەر ئوتتۇرىسىدا ھەرىكەتچان بولغان پەرز كېلىشىمى.

نامزاتلارغا لايىق, بۇ ھەرىكىتى مائارىپ نامراتلىرى سۈپىتىدە كېلىدۇ, خاسلاشتۇرۇلغان ۋە ئۆز-ئارا پەن تەجرىبىسىگە ئەھمىيەت بېرىش ئۈچۈن داۋاملىق تەرەققىي قىلىدۇ. ئۆز-ئارا ئىنكاس قايتۇرۇش سىستېمىسى, قايتا تەكلىپنى قوللايدىغان ئوقۇغۇچىلارنىڭ تەكلىپ-پىكىرلىرىنى تەكشۈرۈش ۋە رىغبەتلەندۈرۈش خىزمىتىگە قاتنىشىش, ھەمكارلىق ئورنىتىش ۋە سىغدۇرۇش مۇھىتىدا ئەستەخور بولۇپ قالىدىكەن. نەتىجىدە, ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش سىستېمىسى ئىشلەپچىقارغۇچىلار ۋە سودىگەر ئامىللىرى ۋە ئەنئەنىۋى تەلىمات مېتوئىد تېخنىكىسىنى كېڭەيتكەن تەرجىمە قوراللىرى بىلەن تەربىيەلىشىچە, ئاستا-ئاستا ئەنئەنىۋى تەقەملىك ئوقۇتۇزىم قوراللىرى ئوتتۇرىسىدىكى ساياھەت تەربىيىسى بىلەن بېكىتىش جازاسى ئۆزىنى بېغىشلاش ئىقتىدارىغا ئىگە.

ئىشلەپچىقارغۇچىلار بىلەن تارقاتقۇچىلار ۋە تارقاتقۇچىلار ئۆزلىرىنىڭ رولىمۇ تېخنىكىدا يېڭىلىق يارىتىشتىكى ۋەدىسىنى ئاستىلىتىدۇر, ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدۇ.جاۋاب سىستېمىسىيوچۇقسىز ئۈسكۈنىلەرگە ماسلىشىشچانلىقى, بىۋاسىتە ئارىلالىق ئۆزگەرتكۈچىلىك, بىۋاسىتە داسفېرا ۋە ئالاقە ۋە ساياھەت تەجرىبىلىرىنى مەركەزلەشتۈرگەن ئىقتىدارلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇ ھەمكارلىقنى مۇستەقىل بولۇش ئارقىلىق, جۇڭگودىكى مائارىپ تېخنىكا مەنزىاتىدا, دۆلەتتە ئۆز-ئارا ئىنكاس ئىنكاس چېكى سىستېمىسىغا بولغان ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچ ئاتا تەيىنلەنگەندىن (ھەرىكەتچان ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ كۆپىنچىسىمۇ ئوخشاش بولغان ھەرىكەتچان ۋە قاتنىشىش ئۆز-ئارا قوللانغانلىقىنى كۆزەتتى.


يازما ۋاقتى: APR-08-2024

ئۇچۇرىڭىزنى بىزگە ئەۋەتىڭ:

ئۇچۇرىڭىزنى بۇ يەرگە يېزىڭ ۋە بىزگە ئەۋەتىڭ